讲章

在地如在天的日子第三课

讲章在地如在天的日子第三课

核心提示:第三课 主岂有难成的事么?(经文:创世记十八章1至14节) 本课的标题和主旨,是出于创世记十八章14节的反问。你会怎样回答呢?你的答案将反映出你怎样评估神的能力,以及你对神有多大的信心。 今天,许多属...

讲章 / 2019-05-01

在地如在天的日子第五课

讲章在地如在天的日子第五课

核心提示:第五课 圣灵的七项工作(经文:使徒行传十三章1至13节) 我们将会在本课研经中查考使徒行传十三章1至13节,借此认识圣灵在所有信徒都是一份子的教会─基督的身体(弗一22-23)─的七项工作。 若把使徒行传称为...

讲章 / 2019-05-01

十灾之前四灾

讲章十灾之前四灾

核心提示:十灾之前四灾——出7:14-8:32讲经提纲一、第一灾——水变血(7:14-25)1、古今中外都善于把提供水源的河流当作假神来拜。而尼罗河又有它独特的特点,从南到北贯穿埃及全地,而每年收割完小麦后,河底翻...

讲章 / 2019-05-01

在地如在天的日子第六课

讲章在地如在天的日子第六课

核心提示:第六课 主的恩典够我们用(经文:哥林多后书十二章1至10节) 本课的研经以两段经文作为基?5谝欢尉?氖歉缌侄嗪笫榫耪?节,使徒保罗在那里指出,神可以将各种恩惠多多的加给信徒,使他们得以常常荣耀他。第二...

讲章 / 2019-05-01

在地如在天的日子第七课

讲章在地如在天的日子第七课

核心提示:第七课 管家的功课(经文:使徒行传十一章19至30节) 有一个奇怪却实在的现象,就是有些基督徒对任何有关奉献金钱给主的教导,都似乎表现反感。这个事实,只能显示他们对基督徒的管家观念缺乏认识,不明白它...

讲章 / 2019-05-01

在地如在天的日子第八课

讲章在地如在天的日子第八课

核心提示:第八课 维护真理(经文:犹大书) 当犹大开始写这封信时,他想写的是「同得救恩」──即所有得蒙拯救的人,共同获得和得享的救恩;可是,来到第3节,我们却发现他执笔写这信时,圣灵催逼他要力劝读者,「为...

讲章 / 2019-05-01

在地如在天的日子第九课

讲章在地如在天的日子第九课

核心提示:第九课 基督徒所盼望的福(经文:提多书二章1至15节) 提多书二章13节所提到的「基督徒所盼望的福」,照笔者认为,乃是指到我们的主和救主耶稣基督即将在前千禧年前亲自再来。在新约中,「盼望」一词没有不...

讲章 / 2019-05-01

三个神迹对摩西的帮助

讲章三个神迹对摩西的帮助

核心提示:三个神迹对摩西的帮助——出埃及记第四章讲经提纲一、摩西的借口神已经准备使用摩西去为他工作,可是,摩西却不准备被神使用。1、我是什么人,怎配得你的呼召呢?(三11) 2、我不知道该说些什么。(三13) 3...

讲章 / 2019-05-01

学习以利沙第一课

讲章学习以利沙第一课

核心提示:第一课 蒙召装备事奉(经文:王上十九15-21;王下二9-13) 以利沙是以利亚的继任人,他做了以利亚的帮手长达九年之久。要等到这九年之后,神才将任务完全交托给他。以利亚和以利沙有很多相似的地方:他们二...

讲章 / 2019-05-01

学习以利沙第二课

讲章学习以利沙第二课

核心提示:h第二课 童子受咒诅(经文:王下二11,23-25) 列王纪下二章二十三至二十五节确实难以理解(彼后三16),但研读神的话语遇上困难是合乎情理的。人那有限的头脑怎能完全理解无限的神那思想智慧结晶的记录呢...

讲章 / 2019-05-01


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